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Uno de los comentarios interesantes a la columna ¿Existen los profesores innovadores? fue el de Pablo Espinoza, quien precisamente fue uno de los ejemplos que utilicé para ejemplificar que la innovación en la educación no es una utopía.

En su comentario Pablo contó que los ganadores del concurso “Profesor innovador en Chile“, organizado por Enlaces, el portal Educarchile y Microsoft, viajarían a Buenos Aires para participar del Foro Latinoamericano de Profesores Innovadores.

Pablo nos volvió a escribir la semana pasada para contarnos que les fue muy bien, ya que obtuvieron dos primeros lugares de los tres que se premiaron. Por Chile ganaron Cristián Romero y Cecilia Contreras, quienes fueron invitados a disputar un evento mundial de profesores innovadores en Brasil realizado el 6 de octubre pasado, para luego mostrar sus trabajos en España en enero próximo. Pablo, por su parte, viajará a México a realizar algunas clases de innovación en Ciudad de México en una escuela pública y otra privada.

Demás está decir que es un tremendo orgullo para nosotros como país que Cristián y Cecilia hayan obtenido estos primeros lugares y que, además, viajen por el mundo contando su experiencia, tal como también lo hará Pablo.

Para aquellos interesados pueden visitar el grupo en Facebook Alianza por la Educación (www.facebook.com/alianza.porlaeducacion).

Quiero terminar con una reflexión de la profesora Cecilia Maturana que, a mi juicio, refleja el espíritu de los profesores innovadores:

“Los profesores que deseamos seguir encantando a los muchachos e incentivarlos a aprender a aprender no nos queda otra que subir a la innovación y el uso de la tecnología que es su idioma”.

Imagen: Asiseaprende.cl